在2014年大学生科研立项启动后，我院于3月19日下午2点在会议室召开大学生科研立项指导培训会。
副院长潘德勇为各项目申请负责人做培训。他主要从选题、撰写申报书、调查研究、撰写论文（报告）、结题等方面进行了详细讲解，要求大家将科研活动与中期论文、毕业论文结合起来，结合专业学习兴趣，通过科研活动不断拓宽自身的知识和学习能力。
大学生科研主要是一种研究性的学习活动，而不是独立的科研活动。结合专业课教学进行科研，让学生带着问题去学习研究，能够激发、培养学生学习兴趣，调动学生学习专业课的主动性和积极性，也是培养创新型人才的有效途径。
